2014年10月11日 星期六

Experience repor and Dialogue

Experience report in a speech of youtube:

 Choose to learn from hardship.

 Never let a good crisis to waste.

 Things do not necessarily happen for the best,
 but I can choose to make the best things of happen.

 Choice unleashes the potential within each moment.
 As you become mindful of the potential within this moment,
 you life gains momentum, becomes momentous.

 Some things look simple but complicated.
 Some people look innocent but sophisticated.


 Dialogue by me:

 That's alright,
 For education, for Taiwan, we should be done.

Maybe, the "creative education" and "writings right" uploaded can be to enter Kaxa composition function.

extremely right! Kaxa only need to increase the classification and search functions.

 有沒有談到相關創意啟發教育的議題啊?
 我們準備向教育局申請“創意學園 玩具工廠”的設置噢!

 我們會長從事專利,
 中華民國工業設計協會聽了我們在小學教創意。
 專業滿分,超乎想像,無與倫比,讚不絕口!

 我們也擴大規劃“國際競爭力教育”
 希望從:品德,繪畫,創意,英文,程式,
 五種教育一次到位。
 真的希望大家組成團隊,
 為台灣“翻轉教育與未來競爭力”,奉獻一己心力!

 “音樂教育”幾乎是我們的專長,
 邱增榮老師是我們的指導老師。
 音準節拍我們都已經開發數位自學教材。
 也嘗試運用產業式的歌詞歌曲團體創作。 
 但是市場小,成本高,
 權衡效益之後,我們選擇繪畫入門。

 我們之前就是跟著邱增榮老師做音樂和英語的數位自學推廣。
 後來遇到從事普及專利的家長會長,
 所以辦了兩年的創意啟發教育。
 也覺得啟發教育必須先養成平時做筆記和畫圖的習慣,
 所以也找了一些繪畫老師來支援。
 為了永續經營,想建立一個創意平台,
 所以在網路上認識了創業的kaxa陶倢。
 也因為要架站,遇到很多困難,
 所以我們也要發展程式教育。
 最後大家知道現在人與人的信任都喪失了,
 所以也要整合資源,從小培養品德教育。

 Sorry,我們目前都是上班族,各自努力,尚未整合,成立團隊。
 因為我們深信專利無法取代,只須按步就班。
 我們奉行無成本發展,永續經營,所以沒有倒閉的可能!
 當然我們上來這裡尋求一位專業的CEO,就是要整合資源,正式創業。

 網路上很容易搜尋到我們的資料,只是我們  目前沒必要也不刻意大肆渲染。

這些我的筆記本,很雜亂~,請參考!
http://xingya2010expo.blogspot.tw/?m=1

不是耶,我也從事社區營造的服務工作,所以僅支援協助成立仁愛國中校友會!

我是中國海專輪機科畢業,現職興雅國小校警,年資27年。

大概自知不足,所以博學熱心,就跟幾位專業朋友,從教育,公益,談到創業。

 很高興有機會在網路上和關心教育者對話。
 我一直感覺“kaxa”缺少什麼?
 今天看了ㄧ部有關翻轉教育的youtube,豁然開朗。
翻轉就是嘗試回到事物本身應該有的樣子 | 王政忠 | TEDxNCCUED:
http://youtu.be/q6mLywYFqPE

 當前教育談的都是前端的教育方式,
 1.老師說明引導
 2.學生分組團體討論,分組發表  
 3.學生個人整理吸收,個人發表
 繪畫,創意,音樂如此,
 今天看到英文也可以如此。  
 有問題才需要“kaxa”的幫忙。  
 問題是,前端學不會的學生,也都沒有問題了!

 所以“kaxa”一定要想辦法增加,具有前端教育的功能和樂趣。
 創業,服務人群的初衷是永續的動能。
 創業者的堅持也很重要。
 但是營業項目,服務模式,必須隨著需求與時俱進。
 你一定要成功,我們才能協同發展。加油!

 因為我們就在教育現場,
 所以我們知道“翻轉教育,翻轉教室”的重要性。
 而且教育是龐大的投資,
 政府也逐年已經編列千億經費。
 所以我們的設計都是從學校入手,省錢效果佳。
 雖然老師改變很慢,
但是這是老師們拿了高額薪水和退休福利,應該要做的改變。

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